miércoles, 24 de octubre de 2012

Rendimiento escolar.

El motivo mas frecuente por el que se pide ayuda psicologica es, sin duda, el bajo rendimiento escolar. Con el inicio de la enseñanza primaria, e incluso antes, se empieza a detectar, por el profesor o por los padres, los niños con ciertas dificultades para el desempeño escolar. Generalmente, los padres describen a su hijo como vago, desinteresado por los trabajos escolares. Cuando en realidad, en la mayoria de los casos, suele subyacer un motivo que dificulta en el niño un buen aprendizaje escolar.

El éxito escolar es función de la capacidad intelectual, de la motivación del estudiante, de los conocimientos previos, del dominio de una metodologia de estudio y trabajo, del estado emocional del niño y, en edades tempranas, donde se incio el aprendizaje de la lectoescritura, es fundamental un nivel de desarrollo adecuado de las habilidades psicomotoras o psicolinguisticas.

La continua y diaria exigencia escolar a la que se ve sometido el niño desde tempranas edades, sin disponer éste de las aptitudes necesaria para un correcto desempeño, pueden provocar distintas respuestas problematicas (aparente falta de interes por las tareas escolares, agresividad, ansiedad, baja autoestima,etc.) que surgen tras los primeros esfuerzos por superar una dificultad que el niño desconoce. Asi, el niño no es vago, sus déficits le obligan a un sobreesfuerzo para aprender, que dejara de realizar cuando la magnitud de dichos deficit no pueda ser compensada por dicho sobreesfuerzo.


Pautas para un buen hábito de estudio

  • Las horas de sueño. Entre 8 - 11 horas en funcion de la edad. Siempre con un horario fijo para acostarse.
  • La alimentación. Tiene que ser equilibrada (rica en fósforo, calcio y vitaminas).
  • el ejercicio fisico.
  • Organizacion de la mesa (quitar elementos distractores para el niño).
  • Tener cerca todo lo necesario para trabajar y evitar interrupciones.
  • Al iniciar la sesion de estudio, lo primero es repasar todo el trabajo que tiene que hacer, haciendo un cálculo del tiempo que puede requerir cada uno de ellos.
  • Comenzar por las tareas mas dificiles, problemas, lecturas a entender y recordar, haciendo al final los trabajos mas sencillos,colorear, recortar,etc.
  • Si el plan de estudio es superior a una hora, establecer breves periodos de descanso (no mas de cinco minutos cada cuarenta y cinco).